P.D.A.47- VINCULA DESDE EL TIEMPO CRONOLÓGICO LAS ACCIONES CONCRETAS DEL GOBIERNO CARDENISTA ( POR EJEMPLO, LA EXPROPIACIÓN PETROLERA) Y LAS RELACIONA CON EVENTOS PASADOS O SIMULTÁNEOS ACERCA DEL MISMO TÓPICO ( POR EJEMPLO, LA EXPEDICIÓN DE LA LEY DEL PETRÓLEO DEL 24 DE DICIEMBRE DE 1901, RECONOCE QUE LOS DUEÑOS DE LOS DUEÑOS DE LOS PREDIOS PUEDEN EXPLORAR HIDROCARBUROS SIN NECESIDAD DE CONCESIÓN ALGUNA) PARA DIMENSIONAR LA CUALIDAD DEL TIEMPO HISTÓRICO
Se realiza la lectura de tu libro de
texto de la pag 156 a la 162 para
obtener la información necesaria para realizar
las actividades
Se observa el siguiente video
explicativo
https://www.youtube.com/shorts/na-0gO9U0cw
Actividad 01 preguntas iniciales
1
¿Para qué sirve el petróleo?
2
¿Quién debería beneficiarse de las ganancias del petróleo ?
3
¿Por qué es importante el petróleo?
4
¿La expropiación del petroleo ocurrió de repente?
Actividad 02 investiga
que sucedió y haz tarjetas
visuales de las siguientes fechas en
México
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1901 1917 1934 1938 1937 1935 1RA GUERRA MUNDIAL 2DA GUERRA MUNDIAL Completar: "Antes de la Expropiación Petrolera
ocurrió __________." |
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¿Por qué conocer los antecedentes nos ayuda a comprender la
historia? |
Actividad 04
Elabora un collage con la siguiente estructura (usa de 20 a 40
imágenes o dibujos)
Inicio
¿Qué ocurría con el petróleo antes de 1938?
Desarrollo
¿Qué hizo el gobierno cardenista?
Cierre
¿Qué consecuencias tuvo?
"Si hubieras vivido en 1938, ¿cómo habrías reaccionado ante la
Expropiación Petrolera?" (responde
con imágenes a esta pregunta)
Actividad 05 elabora una caricatura en la que expliques este PDA
Actividad 06 leer tu libro
de texto de la pag 156 a 162 y realiza tu opinión sobre la expropiación
petrolera de 1938 y porque ahora en el 2026
pemex acepta capital extranjero
para extraer el petróleo
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RUBRICA DEL PDA 47
CARACTERÍSTICA PRESENTADA |
SI |
NO |
COMENTARIO U
OBSERVACION |
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1 REÚNI INFORMACIÓN ACERCA DE LAS PRINCIPALES
POLÍTICAS DE GOBIERNO DE LÁZARO CÁRDENAS (REFORMA AGRARIA, INTERVENCIÓN DEL
ESTADO EN LA ECONOMÍA, NACIONALIZACIÓN DE INDUSTRIAS, EDUCACIÓN SOCIALISTA,
APOYO A CAMPESINOS Y REORGANIZACIÓN DEL MOVIMEINTO OBRERO) Y LA UTILIZA PARA
ESTRUCTURAR UNA NARRATIVA. LO LOGRE ATRAVES
DE REALIZAR EN LA EXPOSICION OBTENIENDO DE CALIFICACION |
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2 LA LETRA QUE UTILIZO ES LEGIBLE Y NO
TENGO MAS DE 05 FALTAS DE ORTOGRAFÍA Y CON MARGEN DE NUMEROS ROMANOS
I-XXV (VALOR 02 PUNTOS) |
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3 PRESENTO LAS: ACTIVIDAD 01: PREGUNTAS INICIALES ACTIVIDAD 02 tarjetas visuales ACTIVIDAD 03 mapa mental ACTIVIDAD 04 collage ACTIVIDAD 05 caricatura del pda ACTIVIDAD 06 opinion de
Pemex ACTIVIDAD 07 RESPONDI LA BITACORA DE APRENDIZAJE (VALOR 05 PUNTOS ) |
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4ENTREGO MIS ACTIVIDADES EN TIEMPO, NO ATRASADAS Y FIRMADAS POR MIS
PADRES O TUTORES LEGALES (VALOR 02 PTOS) |
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5-CUIDO DE NO PRESENTAR A CONDUCTA DISRUPTIVA: a) ARREBATA O TOMA SIN PERMISO LAS COSAS. B) HABLA EN VOZ ALTA O
ENTRE DIENTES Y/O PROVOCANDO EL
DESORDEN EN CLASE . C) HACE RUIDOS
CONSTANTEMENTE O ACCIONES QUE INCOMODEN A ALGUN OTRO ALUMNO D) TIRA BASURA FUERA DEL BOTE QUE ES PARA
ESO Y/O SOLO LO HACE PARA MOLESTAR O DISTRAER A SUS COMPAÑEROS. E) EMPUJA AL
SALIR O ENTRAR DEL SALÓN Y/O ENTRA GRITANDO F) CUIDO DE NO TENER
CONDUCTA (VALOR 01 PUNTOS ) TOTAL= |
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Cuando se entrega la cartulina?
ResponderBorraren clase el proximo lunes 15 de junio Zeiri
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