P.D.A. 40- DISEÑA PERIODOS ESPACIO TEMPORALES Y LOS ORGANIZA CRONOLOGICAMENTE PARA DAR CUENTA DEL PROCESO REVOLUCIONARIO
LEE SI
NECESITAS DE TU LIBRO DE TEXTO DE LA PAG 134 A LA 148
ACTIVIDAD 1
PREGUNTAS INICIALES
¿Cómo SERIA YO
SI HUBIERA VIVIDO EN ESTA EPOCA DEL PROCESO DE LA REVOLUCION MEXICANA?
¿Por qué ES
IMPORTANTE LA REVOLUCION MEXICANA?
¿Qué ocurrió
primero en la revolución?
ACTIVIDAD 02
ELABORA LAS
SIGUIENTES FICHAS VISUALES DEL TAMAÑO HOJA CARTA
1 DICTADURA DE
PORFIRIO DIAZ
Inicio del movimiento con Francisco I.
Madero
Lucha campesina de Emiliano Zapata
Ejército del norte de Pancho Villa
PLAN DE SAN
LUIS
ACTIVIDAD 03 GLOSARIO DE 10 PALABRAS, CON
DEFINICION Y DIBUJO DE ESTE PDA QUE ME
AYUDO A COMPRENDER
ACTIVIDAD
04
FRASE: "Háblate a ti mismo como lo harías con
alguien a quien quieres" . ( SE REPITE 30 VECES) "
ACTIVIDAD
5 ELABORAR UNA LINEA DE TIEMPO DE 20 DATOS HISTORICOS CON SU DIBUJO MAXIMO 20 ACONTECIMIENTOS.
ACTIVIDAD 06 ELABORA UNA CARICATURA QUE TE AYUDE A
COMPRENDER EL P.D.A.
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RUBRICA
DEL PDA 40 CARACTERÍSTICA PRESENTADA |
SI
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NO
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COMENTARIO
U OBSERVACION |
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1
A TRAVES DE PERIODOS ESPACIO TEMPORALES Y LOS ORGANIZE
CRONOLOGICAMENTE PARA DAR CUENTA DEL PROCESO REVOLUCIONARIOS LO LOGRE
ATRAVES DE REALIZAR EL EXAMEN OBTENIENDO DE CALIFICACION |
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2 LA LETRA QUE
UTILIZO ES LEGIBLE Y NO TENGO MAS DE 05 FALTAS DE ORTOGRAFÍA Y CON MARGEN DE
NUMEROS ROMANOS I-XXV |
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3
PRESENTO LAS: ACTIVIDAD 1 QUE SON LAS PREGUNTAS INICIALES ACTIVIDAD 02 FICHAS VISUALES DE LOS ACONTECIMIENTOS MAS
IMPORTANTES ACTIVIDAD
3 GLOSARIO DE 10 PALABRAS, CON DEFINICION Y DIBUJO DE ESTE PDA QUE ME AYUDO A COMPRENDER ACTIVIDAD 04 ELABORA LA LINEA DE TIEMPO QUE ME AYUDE
A COMPRENDER ESTE P.D.A. ACTIVIDAD 05 FRASE: "Háblate
a ti mismo como lo harías con alguien a quien quieres" . ( SE
REPITE 30 VECES) " ACTIVIDAD 06 ELABORA UNA CARICATURA QUE TE AYUDE A
COMPRENDER EL P.D.A. ACTIVIDAD 07 RESPONDI LA BITACORA DE
APRENDIZAJE |
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4ENTREGO MIS ACTIVIDADES EN TIEMPO, NO ATRASADAS Y
FIRMADAS POR MIS PADRES O TUTORES LEGALES |
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5-CUIDO DE NO PRESENTAR A CONDUCTA
DISRUPTIVA: a)
ARREBATA O TOMA SIN PERMISO LAS COSAS. B) HABLA EN VOZ ALTA O ENTRE DIENTES
Y/O PROVOCANDO EL DESORDEN EN CLASE . C) HACE RUIDOS CONSTANTEMENTE O ACCIONES QUE
INCOMODEN A ALGUN OTRO ALUMNO D) TIRA
BASURA FUERA DEL BOTE QUE ES PARA ESO Y/O SOLO LO HACE PARA MOLESTAR O
DISTRAER A SUS COMPAÑEROS. E) EMPUJA AL SALIR O ENTRAR DEL SALÓN Y/O ENTRA
GRITANDO F) CUIDO DE NO TENER CONDUCTA TOTAL= |
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