P.D.A.18-COMPRENDE LA CONFLUENCIA DE PROCESOS (POR EJEMPLO, LAS REFORMAS BORBÓNICAS) Y HECHOS (COMO LA INVASIÓN NAPOLEÓNICA EN ESPAÑA) EN LA CONFIGURACIÓN DE LA LUCHA POR LA INDEPENDENCIA DE LA NUEVA ESPAÑA
SE REALIZA DEL 24 AL 28 NOVIEMBRE 2025
ACTIVIDAD 1: CUADRO: S- Q- A ( SE RESPONDE EN TU CUADERNO DE TRABAJO)
|
LO QUE SÉ DE ESTE PDA |
|
|
LO QUE QUIERO SABER DE
ESTE P.D-A |
|
|
LO QUE APRENDI DE ESTE
P.D.A |
|
ACTIVIDAD 02
Glosario: (con dibujo en
cada significado de las palabras) elabora tú el glosario con 05 a 03 palabras
que te ayuden a comprender mejor estos P.D.A
ACTIVIDAD 03
Realiza ficha
biográficas de los siguiente personajes históricos:
1Napoleón Bonaparte
2 Jose Bonaparte
1 Indicando: nombre, años de nacimiento y fallecimiento,
2 03 a 05 acontecimientos que hizo
el personaje o aportaciones a la
sociedad,
3 marco histórico ( que época y movimientos artísticos estaban en este
tiempo en que vivieron) y
4 se pone una imagen o dibujo
del personaje mínimo del tamaño de ¼ de
página, max ½ pagina .
5 opinión tuya del
personaje histórico
Actividad 04 Crisis del Imperio español ELABORAR UN CARTEL DE CADA UNO DE LOS
SIGUIENTES TEMAS
- Reformas
borbónicas y su efecto en los criollos.
- Pérdida
de territorios, crisis económica por guerras europeas.
- Invasión
napoleónica a España (1808) y captura de Fernando VII.
- Vacío de poder y debilidad para controlar las colonias
- ACTIVIDAD 5: Elaboran un organizador gráfico tipo mapa conceptual con el título:“Causas externas de la Independencia de México”
-
—Crisis económica.
—Reformas borbónicas.
— Debilidad militar y guerras.
— Invasión napoleónica.
— Descontento criollo.
|
CARACTERISTICA QUE
PRESENTA: PDA 18 SEMANA 24-28 nov 2025 |
SE CUMPLE
SI 02 PTOS. |
|
1-Presenta sus carteles, con colores llamativos,
frases breves, datos históricos, imágenes explicando este p.d.a. |
|
|
2- Responde
completo el cuadro S-Q-A Su letra es legible y tiene máximo 05 faltas de
ortografía y muestra su dibujo que le
ayuda a desarrollar este p.d.a. y en su margen de cada hoja tiene los números
romanos del l-XXV |
|
|
3-presenta su organizador grafico o mapa
conceptual las causas externas de la independencia de Nueva España PRESENTA su glosario con definición y dibujo en
cada palabra |
|
|
4-CUIDO DE NO PRESENTAR A CONDUCTA DISRUPTIVA: a) ARREBATA O TOMA SIN PERMISO LAS
COSAS. B) HABLA EN VOZ ALTA O ENTRE DIENTES Y/O PROVOCANDO EL DESORDEN EN CLASE . C) HACE RUIDOS CONSTANTEMENTE O ACCIONES QUE
INCOMODEN A ALGUN OTRO ALUMNO D) TIRA
BASURA FUERA DEL BOTE QUE ES PARA ESO Y/O SOLO LO HACE PARA MOLESTAR O
DISTRAER A SUS COMPAÑEROS. E) EMPUJA AL SALIR O ENTRAR DEL SALÓN Y/O ENTRA
GRITANDO F) CUIDO DE NO TENER CONDUCTA
INAPROPIADA VERBAL Y NO
FALTAR AL RESPETO A NADIE (PRONUNCIAR MALAS PALABRAS, APODOS Y/O BURLAS)
G) CUIDO DE NO AGREDIR FISICAMENTE Y
QUE MIS COMPAÑEROS NO SE QUEJEN DE MI. NO HAGO DESORDEN EN CLASE ENTREGO MIS ACTIVIDADES EN TIEMPO, NO ATRASADAS Y
FIRMADAS POR MIS PADRES O TUTORES LEGALES |
|
|
5-Fichas biográficas de cada uno de los personajes históricos
que se estudiaron en el P.D.A con su respectivo dibujo de cada personaje y tu
opinión sobre cada personaje histórico y presenta su bitácora de aprendizaje |
|
|
Total = |
|
Comentarios
Publicar un comentario